Зрение детей. 21.04.2015
Многие родители полагают, что если у ребенка острота зрения равна 1.0, то со зрением у него все в порядке. Однако зрение включает в себя не только остроту зрения, но и значительно более сложные процессы, связанные со многими зрительными функциями более высокого порядка. Высокая острота зрения не гарантирует нормальное функционирование таких зрительных способностей, как фокусировка взора, бинокулярное зрение, зрительное прослеживание, стереозрение, зрительное восприятие и др. Клинические исследования показали, что в случае нарушении вышеперечисленных зрительных функций при выполнении зрительной работы на близком расстоянии, дети могут испытывать зрительный дискомфорт (астенопические симптомы), что неизбежно будет сказываться на обучении. Статистические данные свидетельствуют о том, что каждый четвёртый ребёнок, имеющий высокую остроту зрения, испытывает трудности при обучении.
Дети с нарушениями бинокулярных зрительных функций, как правило, не жалуются на плохое зрение, так как думают, что все видят так же, как они. Так как при высокой остроте зрения глаза имеют нормальное строение, то при обычном офтальмологическом обследовании зрительный дефицит, как правило, остаётся не диагностированным.
Понаблюдайте за поведением ребёнка и, если обнаружите у него какие-либо из ниже перечисленных признаков, то есть основания предположить, что у него могут быть нарушения бинокулярных функций. Если ребёнок
- хорошо развит, но учится ниже своих способностей, не любит читать,
- при усталости или при стрессе у него косит глаз,
- при чтении двигает головой, а не глазами или подносит книгу слишком близко,
- при выполнении зрительной работы жалуется на головную боль,
- теряет место чтения и плохо понимает содержание прочитанного,
- при выполнении домашних заданий сидит в неправильной позе,
- испытывает сильное зрительное напряжение и жалуется на расплывание или двоение текста (кратковременное),
- неравномерно располагает слова или числа в тетради,
- имеет нарушение концентрации внимания (постоянно отвлекается, неусидчив),
В этом случае ему рекомендуется пройти зрительный скрининг и/или посетить приём физиолога зрения.
На приёме физиолога (в вашем присутствии) у ребёнка будут исследованы:
острота зрения (монокулярная и бинокулярная); характер зрения ; уровень развития стереозрения (3D); мышечный баланс глазодвигательной системы (гетерофория); конвергенция, прочность фузии и др. По результатам тестирования специалист обсудит с родителями зрительные проблемы ребенка и предложит план помощи, учитывающий его индивидуальные зрительные проблемы (нарушенные функции, степень их нарушения).